Nuestro objetivo es claro: formar especialistas comprometidos con la responsabilidad, la eficiencia y los principios éticos, ofreciendo una visión interdisciplinaria para abordar las complejas problemáticas relacionadas con la niñez. 

Durante este programa, te prepararás para identificar y comprender las principales presentaciones clínicas en el ámbito infantil. Reflexionarás sobre tu papel e integración como Acompañante Terapéutico en el campo de la niñez, desarrollando una comprensión profunda de tus responsabilidades y el impacto que puedes tener en la vida de los niños y sus familias.

Además, te proporcionaremos herramientas teóricas y prácticas para mejorar tu capacidad de trabajar con niños que tienen necesidades especiales, adaptando tus intervenciones a cada situación clínica de manera efectiva y compasiva. Nuestra meta es capacitarte y mantenerte actualizado, dotándote de diversos recursos terapéuticos y fomentando el trabajo en equipo con otros profesionales involucrados.

¿Estás listo para dar el siguiente paso en tu carrera y hacer una verdadera diferencia en la vida de los niños?

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PROGRAMA DE ESTUDIOS

MÓDULO 1. INFANCIA.

 Historia de la infancia.  Etapas de desarrollo.  El niño para el psicoanálisis.  La sexualidad infantil.  Ley Nacional 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

MODULO 2: ACOMPAÑANTE TERAPEUTICO.

 Historia. Contexto social.  Definición, objetivos, función y aplicación.  Características y modos de aplicar la clínica del AT.

MODULO 3: FAMILIA. DIVERSIDAD

 Familia, cultura y diversidad.  Familia con NEE.  Familia con un hijo con discapacidad: sus conflictos vinculares.  Que es la diversidad.  Diversidad en la escuela.

MODULO 4 Y 5: PATOLOGIAS Y SITUACIONES TRAUMATICAS.

 Patologías mentales, orgánicas. Discapacidades.  Trastorno de déficit de atención/hiperactividad.  Trastorno negativista desafiante.  Trastorno disocial.  Trastornos del espectro autista.

 Síndrome de Rett.  Síndrome del cromosoma X frágil.  Síndrome de DiGeorge.  Trastornos mitocondriales.  Trastorno de ansiedad generalizada.  Trastorno del aprendizaje. Dislexia.  Trastornos de estrés agudo y postraumático.  Trastorno bipolar.  Depresión y trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo.  Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC).  Trastorno de angustia.  Trastorno de ansiedad por separación.  Trastornos somatomorfos. 

 Neuropatía óptica hereditaria de Leber (NOHL).  Psicosis.  Asperger.  Fobias.  Depresión.  Epilepsia. Convulsiones.  Esquizofrenia.  Síndrome de down.  Parálisis cerebral.  Retraso mental.  Maltrato infantil y Violencia familiar.  Abuso sexuales y otras situaciones traumáticas.  Comportamiento suicida.

MODULO 6: RECURSOS TERAPEUTICOS.

 Juegos.  Dibujos.  Creatividad.  Simbolización.  Socialización.

 Autonomía.  Integración e inclusión.  Nuevas tecnologías. 

MATERIAL ADICIONAL.

 Primeros Auxilios Psicológicos. PAP.

 Conocimientos básicos de Primero auxilios